今日は,天気が良く春らしい日でした。
あまりにもいい天気なので,校舎を囲んでいる
ウッドデッキで給食を食べることになりました。
気持ちの良い天気の中,おいしそうに給食を食べる
子どもたち。素敵な笑顔が見られました。
今日の5時間目は,3月7日のなわとび大会にむけて
全学年でリハーサルを実施しました。
初めての実施ですので,全員で協力して行事を作り
上げているところです。
子どもたちは,朝の活動の時間や昼休みを利用して,
練習を頑張っています。
今日の2~4校時は,ALTと一緒に外国語活動の
学習に取り組みました。
1・2年生は,家族の英語での言い方をゲームをとおして
学習しました。
3年生は,曜日や月の英語での言い方をゲームをとおして
5・6年生は,教科名の英単語を復習し,時間割作りに
取り組みました。
どの学級もとても楽しく外国語活動に取り組むことができました。
中谷小学校の校舎内に置いてある植物の近くには,下の
写真のようなプレートが置いてあります。
事務補佐の先生が,子ども達が少しでも花に興味・関心
をもってくれるように,植物の名前や分布等をまとめた
ものをラミネートして,掲示しています。
子ども達もよく立ち止まって読んでいます。
3年生の3~4時間目は,理科の授業でした。
粘土の置き方や形を変えると,重さは変わるのか
という実験に取り組みました。
結果の予想では『形や置き方を変えても重さは変わらない』
という子どもと『形や置き方を変えれば重さは変わる』とい
う2つに分かれました。
実験を進めると・・・・・・。
形や置き方を変えても重さは変わらないことに気付くことが
できました。
今日の給食のご飯は,中谷で生産されている「財部スピカ物語」
というお米を炊いたご飯でした。
つやつやのお米で,子ども達もおいしそうに食べていました。
地元で生産されているお米を食べることができるのは,とても
贅沢で幸せなことだと思います。
5年生の5時間目は,理科の学習で,ふりこの実験に
観察実験アシスタントの先生が,準備してくださった
ふりこの長さが異なる実験用ふりこを使っての実験に
ストップウォッチを片手に,ふりこのふれる回数を数
えながら時間を計測し,計算したものをグラフにまと
めることができました。
今日の3時間目は,3年生以上の児童と先生方で
表現運動の学習に取り組みました。
参加した全員でリズムにのって体を動かす楽しさ
を感じることができました。
今日の給食の後は,2~3月に誕生日を迎える子ども達と先生方
をお祝いする会があり,4名のお祝いをしました。
給食委員会の児童が,1年間続けてきた誕生日をお祝いする会も
今回が最後になりました。4名に贈られた手作りのコースターは,
休み時間を利用して,給食委員会の2人が,心を込めて作ってい
ました。
1年間を通して,人と人をつなぐ素晴らしい取組になりました。
今日の5~6時間目は,今年度最後のクラブ活動がありました。
3年生以上の児童全員で頑張ってきた平成29年度のクラブ活動。
年間計画を立てる際に,最後のクラブ活動では,秘密基地づくり
に取り組みたいと言っていた子ども達の思いもあり,今日は,教
育相談室で身近にある材料を使って,秘密基地を作りました。
お互いに声をかけあいながら,工夫して作っている子ども達は,
とても楽しそうでした。