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5・6年生の5時間目は,理科の授業でした。
6年生は水溶液のちがいを調べる実験,
5年生は水溶液に溶けているものをとり出す実験をしました。
それぞれの実験の結果を予想し,安全に配慮しながら実験を進めていきました。
実験の結果を学習のまとめにつなげ,学習内容の理解を深めています。